Principales retos que trae consigo la educación a distancia

Mucho se habla de una “nueva normalidad” que estamos viviendo en todos los ámbitos de la vida en consecuencia de la pandemia, que según la OMS será muy larga. Muchos segmentos de negocio han tenido que cerrar temporalmente su funcionamiento, mientras que otros se han reinventado para poder seguir su funcionamiento. Un caso muy importante de estas reinvenciones es el sector de la educación, el cual ha tenido que adaptarse a la fuerza a la educación a distancia, asumiendo una serie de retos que se desprenden de un problema muy grande: la ausencia de un sistema de educación a distancia sólido.

• Se replican los horarios presenciales. En un principio sonaría lógico que la misma estructura horaria presencial se traslade a lo virtual, sin embargo, no funciona necesariamente así. Está claro que se ha adoptado ese plan porque se tuvo que improvisar sobre la marcha, pero el cambio debe llegar más pronto que tarde. Pasar las ocho horas tradicionales de escuela presencial delante de una pantalla y pretendiendo que el alumno pase esas ocho horas concentrado es prácticamente imposible.

• Aparecen la ansiedad, el estrés y la frustración. Estas son solo tres de muchas más consecuencias que trae consigo el hecho de estar encerrado. Más allá de los términos educativos, para cualquier persona no poder salir de casa le causa, por más sana que sea su mente, alguna que otra situación de estrés, frustración y ansiedad por no poder hacer su vida normal. Si a esto le suman el hecho de tener que estar la mayor parte del día frente a un dispositivo electrónico, la salud mental se ve claramente afectada. 

• Menos control del profesor y más responsabilidad del padre. El profesor ha perdido el contacto directo con el alumno, el cual era de vital importancia en las aulas presenciales pues el docente podía ver si el alumno estaba efectivamente siguiendo o no la clase. En esta coyuntura, y sobre todo con los niños más pequeños, el padre tiene que adoptar un rol más participativo que el que ocupaba antes, pues es él el que tiene que hacer de “vigilante” respecto al comportamiento de su hijo durante la clase virtual. Sin embargo, no se debe perder la figura de autoridad del profesor. El padre es solo un apoyo ocasional, mas el que educa sigue siendo el docente.

• Accesibilidad limitada. Puede que suene contradictorio, pues en cuanto a su funcionalidad sin barreras geográficas la accesibilidad es la principal cualidad de la educación virtual. Sin embargo, en cuanto al acceso a la tecnología el asunto cambia, pues en países como los latinoamericanos en los que reina la desigualdad, no todos tienen las herramientas (laptop, computadora, smartphone, internet, etc) necesarias para conectarse a una clase online. Incluso sucede en ciertos casos que sí se tienen las herramientas pero no las suficientes para todos los miembros de la familia y tienen que haber “sacrificados”.

Por todo esto, el reto es adaptarnos a la situación de la mejor manera posible. Por más que no mejore la situación, depende de nosotros poner buena cara y afrontar todo lo que está pasando con la mejor actitud posible, aprendiendo todos juntos sobre la marcha. Te invitamos a escuchar el primer episodio de nuestro podcast en el que hablamos de las ventajas y desventajas que trae la educación a distancia. 

¡Coméntanos cuáles son los retos a los que te estás enfrentando en esta cuarentena!